<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Kommentarer till Smedingeskolans blogg</title>
	<atom:link href="http://smedingeskolan.se/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://smedingeskolan.se</link>
	<description>Tillsammans in i framtiden</description>
	<lastBuildDate>Wed, 11 Jan 2012 08:15:36 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
	<item>
		<title>Kommentarer till Mattelektion med mobilen av Länkarna från seminarie 1 &#124; Matematik Information Kommunikation Teknik</title>
		<link>http://smedingeskolan.se/2010/05/mattelektion-med-mobilen/#comment-413</link>
		<dc:creator>Länkarna från seminarie 1 &#124; Matematik Information Kommunikation Teknik</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Jan 2012 08:15:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://smedingeskolan.se/?p=317#comment-413</guid>
		<description>[...] Förmågan att lösa problem: t.ex. mobiltelefon, gps, kamera, Resan, privatekonomi ex: http://smedingeskolan.se/2010/05/mattelektion-med-mobilen/  [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] Förmågan att lösa problem: t.ex. mobiltelefon, gps, kamera, Resan, privatekonomi ex: <a href="http://smedingeskolan.se/2010/05/mattelektion-med-mobilen/" rel="nofollow">http://smedingeskolan.se/2010/05/mattelektion-med-mobilen/</a>  [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentarer till Trygghet och trivsel på Smedingeskolan av ojnubrötjagmotregelnochvaranonym</title>
		<link>http://smedingeskolan.se/2011/12/trygghet-och-trivsel-pa-smedingeskolan/#comment-408</link>
		<dc:creator>ojnubrötjagmotregelnochvaranonym</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Jan 2012 13:56:24 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://smedingeskolan.se/?p=1081#comment-408</guid>
		<description>Okej. Bra att ni försöker ta tag i problem som uppenbarligen existerar, men stirra er för guds skull inte blinda på er &quot;statistik&quot; och tro att den avspeglar verkligheten på ett adekvat sätt. Det är fruktansvärt uppenbart att många elever ljuger i såna här undersökningar, och verkligheten därför är avsevärt mycket VÄRRE än vad som anges, då mörkertalet är stort. 

Minns själv när jag gick i högstadiet, lärarna upptäckte endast en bråkdel av alla bråk etc. Så otroligt löjeväckande naiva var dem. Sen att det inte är lätt att stoppa är självklart. Ville bara påpeka detta, då det verkar som ni utgår lite väl mycket från en undersökning med uppenbara brister, istället för  sunt förnuft...</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Okej. Bra att ni försöker ta tag i problem som uppenbarligen existerar, men stirra er för guds skull inte blinda på er &#8221;statistik&#8221; och tro att den avspeglar verkligheten på ett adekvat sätt. Det är fruktansvärt uppenbart att många elever ljuger i såna här undersökningar, och verkligheten därför är avsevärt mycket VÄRRE än vad som anges, då mörkertalet är stort. </p>
<p>Minns själv när jag gick i högstadiet, lärarna upptäckte endast en bråkdel av alla bråk etc. Så otroligt löjeväckande naiva var dem. Sen att det inte är lätt att stoppa är självklart. Ville bara påpeka detta, då det verkar som ni utgår lite väl mycket från en undersökning med uppenbara brister, istället för  sunt förnuft&#8230;</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentarer till Inriktningsdagar av Martin Carlsson</title>
		<link>http://smedingeskolan.se/2011/10/inriktningsdagarna/#comment-350</link>
		<dc:creator>Martin Carlsson</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 12 Nov 2011 10:54:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://smedingeskolan.se/?p=1043#comment-350</guid>
		<description>Bra film om kalkning</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bra film om kalkning</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentarer till Bloggtävling 2011 dag 2 av Marika Knasig Hästälskare =)</title>
		<link>http://smedingeskolan.se/2011/08/bloggtavling-2011-dag-2/#comment-322</link>
		<dc:creator>Marika Knasig Hästälskare =)</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Aug 2011 18:56:22 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://smedingeskolan.se/?p=882#comment-322</guid>
		<description>Eric Spade ;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Eric Spade <img src='http://smedingeskolan.se/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentarer till Bloggtävling 2011 dag3 av Amin Meftah Törnvall</title>
		<link>http://smedingeskolan.se/2011/08/bloggtavling-2011-dag3/#comment-321</link>
		<dc:creator>Amin Meftah Törnvall</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Aug 2011 14:16:53 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://smedingeskolan.se/?p=906#comment-321</guid>
		<description>Myna</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Myna</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentarer till Bloggtävling 2011 dag3 av emil idewald</title>
		<link>http://smedingeskolan.se/2011/08/bloggtavling-2011-dag3/#comment-320</link>
		<dc:creator>emil idewald</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Aug 2011 19:10:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://smedingeskolan.se/?p=906#comment-320</guid>
		<description>Myna</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Myna</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentarer till Datorn i musiken av Amin Meftah Törnvall</title>
		<link>http://smedingeskolan.se/2010/09/datorn-i-musiken-2/#comment-319</link>
		<dc:creator>Amin Meftah Törnvall</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Aug 2011 19:10:10 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://smedingeskolan.se/?p=592#comment-319</guid>
		<description>Myna</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Myna</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentarer till Bloggtävling 2011 dag3 av Martin Carlsson</title>
		<link>http://smedingeskolan.se/2011/08/bloggtavling-2011-dag3/#comment-318</link>
		<dc:creator>Martin Carlsson</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Aug 2011 16:31:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://smedingeskolan.se/?p=906#comment-318</guid>
		<description>Myna</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Myna</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentarer till Bloggtävling 2011 dag3 av Oliver dennhed</title>
		<link>http://smedingeskolan.se/2011/08/bloggtavling-2011-dag3/#comment-317</link>
		<dc:creator>Oliver dennhed</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Aug 2011 13:26:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://smedingeskolan.se/?p=906#comment-317</guid>
		<description>Audacity</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Audacity</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Kommentarer till Bloggtävling 2011 dag3 av Magnus Johansson</title>
		<link>http://smedingeskolan.se/2011/08/bloggtavling-2011-dag3/#comment-316</link>
		<dc:creator>Magnus Johansson</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 17 Aug 2011 07:52:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://smedingeskolan.se/?p=906#comment-316</guid>
		<description>De använde sig av myna.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>De använde sig av myna.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

